精选文章-南都公益基金会

未来希望幼儿班

学前教育为儿童提供了发展各项认知能力和个性人格发展的基础，对一个人一生的发展有重要的意义。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和两期《学前教育三年行动计划》的实施，我国学前教育...

2018-11-08

孩子也能参与防灾减灾

“你拍一，我拍一，生命安全数第一，灾害风险能减轻，全凭大家多注意。你拍二，我拍二，记住雾霾两个字，遮住蓝天和大地，积极应对是个事。你拍三，我拍三，地震灾害大于天，科学预防常演练，自...

2018-11-23

“大问题小公民”慈善通识教育课程

“大问题小公民”慈善通识教育课程依托实际的慈善超市空间，致力于解决当前儿童青少年社会兴趣缺乏、社会公益意识薄弱和公益知识缺乏的问题。项目基于PBL（Project-based Learning，项目式学习）...

2024-08-28

泉蒙社区阅读馆—打造县域阅读推广基地

在我国，城乡之间的阅读率与阅读量呈现出显著差异。根据2018年发布的乡村儿童课外阅读调研报告，中西部贫困地区乡村儿童的阅读状况尤为严峻，其中74%的受访儿童年阅读量不超过10本书籍，36%的儿...

2022-09-13

快乐合唱3+1-乡村中小学合唱艺术推广

快乐合唱3+1⸺乡村中小学合唱艺术推广是北京德清公益基金会（简称“德清公益”）的品牌项目，是国内首个在乡村中小学普及与推广合唱艺术的公益项目。秉承“让每一个乡村孩子都能接受有质量的音乐...

2022-09-13

我被家暴了，报警有用吗？

家暴受害者报警有用吗？——“万家无暴”的探索告诉我们：有用！最近几天，一则妻子长期家暴丈夫，动辄拳打脚踢、甚至开车从丈夫身上辗轧过去的新闻刷爆了手机屏幕。据报道，江苏一对80后夫妻十...

2018-11-23

大龄心智障碍者社区化服务

心智障碍者需要生命全程的支持。大龄障碍者（16岁以上）相较于小龄（7岁以下）所得到的社会保障规模呈断崖式下降，大龄服务机构稀缺，服务供给严重失衡。大龄心智障碍群体难以获得适合的服务，心...

2018-11-13

“乡土点亮童年”地方美育课——乡村美育教育者赋能计划

“乡土点亮童年”是由上海浦东新区禾邻社区艺术促进社（简称“禾邻社”）发起的专注于乡村地区美育教学创新的项目，分为“地方美育课程”和“教师社群发展”两部分。1. 地方美育课程...

2018-11-13

关爱失独暖心行动

“失独父母”是计生家庭的特殊群体，曾为我国控制人口过快增长和社会经济发展做出了贡献（国计生协[2017]30号）。他们大多在50岁以上，经历老来丧子/女的人生大悲事件，承受着濒临精神崩溃的深度...

2018-11-06

联爱工程

联爱工程“儿童癌症综合控制”公益项目由深圳市恒晖公益基金会领衔，于2017年8月在广东省河源市发起成立。项目以联合爱，推动因病致贫从现代中国消失为愿景，从患者（费用补充报销、医务社工服务...

2020-12-29

作为妈妈，我想和在广州的你一样幸福

今天是“520”一个充满爱的日子也是“全国母乳喂养日”一个属于所有哺乳妈妈和宝宝的节日母乳喂养会遇到很多困难缺乏经验和技巧身体因素无法哺乳……新浪育儿最新调查显示公共场所哺乳不方便在哺...

2018-11-23

生命尽头安宁守护

WHO（世界卫生组织）2020年发布的《全球缓和医疗地图第二版》显示，全球有近6000万成人和儿童需要安宁缓和医疗服务，但目前只有约12%的人得到了相关服务。在中国，目前仅有不到10%的患者能够获得...

2024-08-29

点亮新生—戒毒康复人员社会融入项目

帮助戒毒康复人员融入社会是一项系统化的社会服务。项目通过组织戒毒康复同伴参与社区志愿服务活动，从“树立榜样-组建团队-禁毒宣讲-社区服务-重塑形象-媒体宣传-资源链接-职业技能培训-就业创...

2023-09-04

守潮人—生态保护前期协商系统

“守潮人——生态保护前期协商系统”用政策倡导与多元协商的培训模式，为公众和社会组织提供法规研读、公众参与指导及问题分析方法及相关培训，满足公众在大型建设项目规划前期依法参与的需求，...

2022-09-13

活力未来亲子园——流动及留守儿童早期亲子教育赋能项目

活力未来亲子园（简称“活力亲子园”）在社区层面开展亲子共同参与的课程及各项活动，影响家长，改变他们的育儿行为，形成积极良好的亲子关系，为流动和留守儿童创造有爱、被接纳的早期发展环境...

2019-12-27

译读| 你的机构真为影响力规模化做好准备了吗？

在非营利领域，“规模化”一词正在被越来越多地提及。很多公益组织都希望加速推动其社会影响力的规模化，促成社会问题的系统性解决。然而现实情况是，不少机构其实并不具备或尚未完全具备扩大其...

2018-11-22

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