合作要求

合作伙伴类型一：专业服务机构或残疾人就业培训机构

1.服务对象范围为成人段心智障碍者，且有意愿支持心智障碍者就业。

2.接受和认同支持性就业理念。

3.愿意投入至少2名专职人员持续开展支持性就业工作。

合作伙伴类型二：关注心智障碍者权利提升和倡导的社会组织（如社工组织、残障人自组织等）

1.愿意在当地动员心智障碍者家庭及其他利益相关方，了解和探讨如何更好地推动心智障碍者的融合就业，促进各方传播心智障碍者就业权和支持性就业理念。

2.愿意引入相关产品，并持续推动心智障碍者家庭了解和深入学习如何更好地为心智障碍者就业进行衔接准备，以此带动各方共同推动心智障碍者就业。

合作伙伴类型三：即将开展中职课程的特殊教育学校或有针对心智障碍者特教班的普通职业教育学校

1.有意愿为心智障碍者提供以真实就业为导向的职业教育。

2.能配合收集与实现项目目标及产出相关的基线和调研信息。

3.能参与项目中与职业样本有关的研究及研讨活动，并安排切实相关的业务人员参与项目提供的赋能培训活动，确保后续提升促进本校的工作。

4.能指定本校相对固定的管理人员或业务骨干人员作为常设项目合作沟通对接人。

合作伙伴类型四：有意愿为残障群体提供多个岗位机会的企业，包括社会企业

合作伙伴类型五：促进残疾人就业工作的地方残联或残疾人就业指导部门，有意愿为展心计划项目活动提供支持

合作方式

融爱融乐将依据展心计划整体项目目标，结合项目资源为合作伙伴提供支持，协助合作伙伴在所在地区开展心智障碍者的融合就业推动工作，主要包括如下内容：

1.积极建立与当地残联的沟通与协作，推动本地心智障碍者支持性就业服务体系建设。

2.协助推荐本地针对心智障碍者提供职业转衔教育的职业学校参与项目实施，融爱融乐团队聘请专家提供技术支持，协助学校参与到项目工作中。

3.积极拓展本地有意向推动社会责任实践的企业雇主，带动其关注和支持残障就业，融爱融乐基于项目，提供资源支持合作伙伴为企业提供必要的咨询及培训，帮助企业了解支持性就业的概念与做法，拓展校企合作、尝试岗位开发等。

4.影响带动本地社会服务组织，帮助其学习了解支持性就业的工作理念和方法，参与到支持性就业服务实践中。融爱融乐团队协调外部专家资源，支持合作伙伴为本地社会组织提供必要的培训、督导以及其他相关支持，组织开展就业服务实践。