“乡土点亮童年”是由上海浦东新区禾邻社区艺术促进社（简 称“禾邻社”）发起的专注于乡村地区美育教学创新的项目，分为“地方美育课程”和“教师社群发展”两部分。

1. 地方美育课程：为了更加适应乡村儿童的兴趣点，提高参与度，禾邻社依托、联合乡村内部社区和外部教育专家/艺术家力量，以本地自然和文化遗产为主题，打造了一批既具有乡村本土场景特色，又适应当代儿童成长，兼备多种艺术形式的美育教育课程。课程内容简单易懂、活动材料易准备、活动可重复参与，适合小学至中学学龄段学生，支持乡村儿童可持续地获得与自己童年环境息息相关的创新型美育课程。

目前课程共有五大类主题，分别为自然美育、节令习俗、民间神话、古建人居及课程活动工具包。每一门课程时长4～12课时，便于老师依据学生能力、学期情况自由选择。

2. 教师社群发展：旨在联合教育者、文艺工作者、乡村内部和外部力量，为一线乡村学校和老师、支教老师、公益教育机构、乡村社区及家庭提供多元化、优质、便捷的地方美育课程及配套课程教案和课程视频资源，并通过社群模式，以线上教研及线下公教培训等内容，赋能教育者，帮助他们善用本土自然、文化资源尝试教学创新，培育人和社区的文化自信和创造力。

合作要求：

重视乡村美育发展和教师美育能力成长的公益组织、基金会、企业，以乡村小学师生或乡村社区为重点服务对象或资助受 益人、致力于乡村美育教育创新发展的支持性组织。

合作方式：

禾邻社方面：

1. 提供所有已开发的美育课程，支持合作机构的教师社群在公益/村小授课场景下免费使用课程。

2. 依据资金支持情况，在研发的新课/项目宣发推广中露出资助机构品牌，或共享课程产品品牌。

3. 提供项目执行过程中的课程开发技术服务、提供社群发展督导支持等。

合作伙伴方面：

首先需要确保本项目提供的所有服务内容、课程资源均在公益场景、村小校内外教育场景下使用，无商业用途。

参与方式如下：

方式一：课程推广合作

面向有一线村小老师、支教老师，或县域内校长等服务群体资源，有意愿为其链接美育课程资源或美育培训资源的机构，合作伙伴需有开放的意愿，愿意使用禾邻美育的课程作为教学内容补充。

伙伴向当地推荐禾邻美育的课程及培训资源，将之链接到合作机构的服务群体中，促成课程的落地执行。本方式仅为课程资源链接，无需合作伙伴向禾邻社支付资金，但需要合作机构支持相关宣传及教师群体维护。

方式二：新课研发合作

面向有意愿提供资金、支持美育新课程开发，或开展乡村教师美育赋能的合作伙伴。

本方式中，禾邻社为合作伙伴开发新课，提供更多高质量的美育课程包，以丰富教师的授课工具。一学年两门新课的资金支持费用为20万元，包含课程开发、课件包制作、社群内课程推广、督查应用、组织培训等。

方式三：资助乡村教师社群发展

面向有意愿资助教师社群发展的合作伙伴。一学年的资金支持费用为30万，包含新老师激励、社群培训体系建设、社群组织管理和一次为期5天的线下体验营（教师实地参访，研习知名艺术场馆及公教交流)、教师成长访谈及总结展示等项目环节经费。

机构微信：禾邻社（helinshe）

联系人：卢璐

联系电话：18621917860

联系邮箱：lulu@helin.org.cn