南都基金会项目总监林红2月27日随南都基金会监事、福特基金会项目官员何进老师到上海参加了与真爱梦想讨论评估项目申请的会议。在活动后的访问感想中林红提到：这次参加福特基金会与真爱梦想讨论项目评估的问题，真正明确地感受到如何“做实事、想大事”。

一、做实事、想大事

  2010年8月9日，我与同事们到福特基金会学习，听何进博士讲项目案例，有如下笔记：

  进一步体会到如何“做实事、想大事”
  -在考虑今天的问题的时候要考虑到10-20年后的发展问题，再返回头考虑今天的解决方案是否合理。
  -要挑选“沙漏型”项目，即从当前中国的一个棘手的、迫切需要解决的大问题出发，聚焦到有实际操作性的一点，实验解决方法，然后又能把有效的解决方法推广，效果放大，甚至引导政策导致更深远的影响。
  -要根据项目执行人的能力大小，在立项的过程中，帮助团队不断的挑战自己“想大事”的范围，比如做好一个县，考虑一个省，考虑全国；做义务教育，考虑前义务和后义务教育等。

  而这次参加福特基金会与真爱梦想讨论项目评估的问题，才是真正明确地感受到了这一点。

  真爱梦想的项目：
  从建“梦想中心”进入学校->开展“梦想课程”->提供教师培训和支持网络->以成果影响县一级教育机构->改变“校本”课程的状况->达到提高中国中小学生素质教育的终极目标。
  这是一条“变革理论”的逻辑关键环节。我们可以“实事求是”的根据自己的能力、资源去计划我们做到哪一步，但第一，终极目标不能忘；第二，大方向不能偏；第三，走这一步的时候要为下一步“留好接口”。

何进讲解项目评估

二、DNA与游戏规则
  即使在同样的问题分析的指导下，不同的机构会根据自己的价值、能力、资源等因素，也就是“DNA”，选择不同的解决问题的路径和方法。如果通过试点，证明这是一个有效的解决方法，想要去推广，就必须先把DNA用规则、关键流程等外在的形式固定下来才行。也就是说，从试点成功到推广之间，还有一步重要的功课是总结模式后做推广的实验。而这一步往往被忽略掉了。所以很多推广根本进行不下去，或很快走样。基金会和政府应该要特别支持这一部分的费用。

 观看送别同事的短片

 同事的告别讲话

三、与已有的解决方案做对比
  在讨论真爱梦想的解决方案时，我们与政府目前的解决方案做了对比。找出政府已经做的好的部分，和没有做到的部分。这个练习给我很大启发，因为我们在设计项目时往往没有认真研究前人的经验和当前都有哪些类似的项目，往往会自说自话的要建立整个系统，或者把资源投入到无效的地方。

 潘江雪理事长介绍真爱梦想的评估目标